高考理综生物拿不了满分?你肯定是方法没用对!

生物这门课程是属于理科中相对来说比较容易的一门课程,无论是高考新模式3+1+2还是3+3模式,选择生物的人应该也不少,毕竟生物是这三门理科课程里面最有可能拿满分的课程。

所以说,作为曾经高考生物拿过满分的过来人,在这里可以很明确地告诉大家,高考生物不光提分很快,而且很容易考满分。(但是需要天时地利人和)。

高考理综生物拿不了满分?你肯定是方法没用对!

接下来这篇文章将会帮助大家对于生物这门课程有个全面的认识,然后告诉大家如何能够在高考中拿到高分,即使不是满分,也要足够高。

生物容易考满分的原因?

首先,在我看来,高考理综三门课程:物理、化学、生物中。生物肯定是最简单的,估计没有人会反对吧。

生物还有一个特点就是需要记忆的知识点比较多(关键有些确实没有什么可理解的)。这就意味着除却大部分单纯记忆以外剩下的只要能够理解,并且记住,那么考试问题就不大。

其次,生物考试题型是固定的。这个大家也承认吧,只要做了足够多的题目(只要不是那种超级变态的题目)以后就会发现,无论是选择题,还是大题,题目类型以及考点都是固定的,并且连顺序都是一样的。

最后,生物题目只要记住了,选择题就能选出正确答案,生物大题就能闭着眼睛往下写。承认不承认?当然除了遗传变异题目,本来就跟变态有关,能不难吗?但是,其实总共也没几分。

所以对于遗传大题只要把那几个套路掌握了,网上套路口诀都有,比如:

无中生有为隐形,隐形遗传看女病,女病父(且)子病,父(或)子无病非伴性。

有中生无为显性,显性遗传看男病,男病母(且)女病,母(或)女无病非伴性。

然后也是可以睁着眼睛往下写了,闭着眼睛做这些题目也比较容易翻车。

下面再给点几个学习生物的小建议,也许不能够保证拿满分,但是,得个高分其实还是比较容易的。

重视基础知识。

说到这里。肯定得有人骂我了,天天说重视基础,重视基础,到底是那么个重视法?今天一定会告诉你们答案的,那就是把课本给我“吃了”。

具体怎么个吃法,吃法比较多,可以单纯爆炒(看书,记忆,理解)。也可以来个大杂烩(边刷题边看书),这种带着问题看书记忆可能会更牢靠一些。一遍不行看两遍,两遍不行看三遍……

能够把整本书倒背如流,不拿满分都不好意思好不好。

当然,也要做好笔记。

生物笔记的重要性不言而喻,知识是真的琐碎,这么婆婆妈妈的课程没有详细的笔记,你们能够忍吗,即使你们能忍,估计出题老师都不会忍吧!

具体笔记怎么做?准备一个小本本,可以随身方便携带的(巴掌大小),先整理一个知识框架,然后把琐碎的概念填写进去,也可以分章节,总之,根据自己的习惯选择自己喜欢并且得心应手的记笔记方法。

也可以下载一些app,比如像高中知识宝典类的app,在别人耍手机的时候你可以拿出来背一背,记一记,知识点虽然多,但是也遭不住你时时刻刻的狂轰乱炸啊(积累)。

学会刷题

可能很多同学又要问了,刷题不就是做题吗?其实没有那么简单,首先,生物题目知识点琐碎真不是吹的,就跟我一样,婆婆妈妈的没完没了,大家肯定觉得讨厌死了。那么我们应该怎么做呢?是不是做完题目对下答案就完事了呢?

答案肯定是NO。

下面从选择题以及大题上给大家分析下。

选择题做法

对于选择题,做完以后一定要去研究每一个选项,你要知道,出题老师不是女娲,不会凭空变出题目来,他们也是根据课本中的内容做了一定地修改以后给你们悄悄地挖了一个坑,并且埋了一个炸弹,就等着你们某些人往里面跳呢。

等你们有人跳进去,就会听见坑上面出题老师的嘲笑声:“小样,还是太嫩了,还需努力呀”。

当然高考的时候那就没办法了,没有人会嘲笑你,那个时候只有自己怪自己学艺不精了。

下面举几个例子:

比如选项B:只有单细胞动物才有体液调节。(错误,因为还有一些多细胞低等动物也是有体温调节的。)

比如选项C:某些特殊的植物生命活动调节中也存在神经调节。(错误,因为植物生命活动调节中压根不存在神经调节,只有动物生命活动调节中才存在。)

所以说,不光要知道这道题的正确选择为啥正确,还需要知道错误选项的错误之处。

具体怎么做?就是去课本中找,也许在课本的某个角落就有这么一句话,只不过大部分人都没有注意到而已。

但是,找到以后一定要记住,或者摘抄到选择后面(并且标注上在课本的具体位置),这样在复习的时候就可以再复习一遍,并且有助于加深记忆。

最重要的是把错误的选项纠正过来,还得背会,不然说不定下一次又掉到同一个坑里了,就问你疼不疼╯▂╰?

刷题刷的多了,就会发现,很多题目的错误点都是一样的,毕竟课本上能够挖坑的知识点就那么多,要是都被你掌握了,你还怕出题老师给你挖坑吗?

下面再举几个例子:

问题一:斐林试剂可以用来检验蔗糖,明显是错误的嘛,蔗糖不属于还原糖,检验个鬼啊。

问题二:所有抗体都是蛋白质?粗看好像是错的,这么绝对的说法首先就值得质疑一下,但是其实是对的。

问题三:所有抗原都是蛋白质?粗看跟上面问题二差不多,应该也是对的吧,恰好相反,这个说法是错误的。因为有些抗原是其它大分子比如纤维素等。

所以说,不要以为包含“一定,肯定,都”这些很绝对的词就是错的,碰到含有这种词汇的选项就要减速慢行,可能前面就有坑等着你呢。

总之,注意两点:细心,细节,细心不再多说(别把正确的选项看成错误的选项就行),细节就是要注意细节的地方,因为很多分数丢就丢在细节上。

生物大题做法

对于生物大题,套路就一个字:背

1、光合作用大题,背方程式。背概念。

高考理综生物拿不了满分?你肯定是方法没用对!

大题里面也有送给各位考生的彩蛋,比如种群和群落相关的题型,基本上属于送分题,要是这些白送的分数你都不想要,那么我只想说,大神,请收下我的膝盖。

只要把这些相关的定义背会,比如种群特征分为数量特征和空间特征,数量特征下的种群密度出生率,死亡率,迁入率,迁出率年龄组成三种类型性别比例。基本上大家都能够拿到满分。

2、种群密度调查方法不懂?

其实就只有两种,一种逐个计数法,一种是估算法。

K值不懂(=_=)?

没救了。

在这里考大家一个问题,大大鲈鱼吃小鲈鱼属于什么行为?

一般出题老师要么不送彩蛋,要么都是成双的送,好事成双嘛,这不,大题免疫系统又是一个送分题。

3、免疫系统大题

具体怎么复习,一个字,画图。

把所有涉及到的细胞都画下来,他们之间是什么关系,也画下来,要是再给它们挨个起个很好听并且萌萌哒的名字就更好了。

你要是想象力更丰富一些,你还可以将他们制作成动画片,来一个抗原(病毒)闯关大作战,那一关会遇到什么细胞,下一关又是啥。直到坏人被彻底消灭。当然最后胜利的当然是好人。

这不,学好生物的同时,还能锻炼我们的想象力,说不定高考完你就可以编出来一篇故事书就叫《细胞大作战》或者《抗原闯关大作战》。

至于生物大题的拦路虎:遗传变异计算题

4、遗传变异计算题

这个就不能光靠背诵能够解决的,还需要思考,计算,好吧不知不觉又说了很多废话。记住基本的口诀还是比较有用。

无中生有为隐形,隐形遗传看女病,女病父(且)子病,父(或)子无病非伴性。

有中生无为显性,显性遗传看男病,男病母(且)女病,母(或)女无病非伴性。

记住一些定律:

自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。减数分裂过程中配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方,叫同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫一个四分体。减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子,另一半来自卵细胞。

最后再说下非常重要的高考理综的答题顺序问题

高考理综做题顺序

对于理综的答题,可以根据自己的习惯调整,也可以按顺序来做,但是我的建议是把生物这一最容易得分的科目放在前面做。原因有三个。

一是由于题目简单,做题速度可以很快,这样可以节省下不少时间为后面的物理与化学大题。

二是由于生物做完了以后,本身心情就会比较放松,也会比较踏实,这个时候再去钻研物理大题的时候就会比较放松,更有利于思考,不然会一直惦记着后面的生物题目还没做完,很容易影响发挥。

三是高考理综题量大,时间不够用,题目做不完是很多同学需要面对的问题,要是生物留在最后没时间做,那真的是太可惜了,毕竟很多题目都是送分题。

总结

本文针对生物这门课程的特点,给出了一些复习建议以及学习方法,包括选择题、大题、以及高考答题顺序,希望能够对各位考生以及准考生有所帮助。

感谢您的阅读,赠人玫瑰手有余香,请随手转给需要的人吧!

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