团队学习工具:头脑风暴法!

团队学习和成长工具:头脑风暴法!团队学习工具:头脑风暴法!

头脑风暴法(Brain storming),是指由美国BBDO广告公司的奥斯本首创。

头脑风暴何以能激发创新思维?根据奥斯本及其他研究者的看法,主要有以下几点:

1、联想反应

联想是产生新观念的基本过程。在集体讨论问题的过程中,每提出一个新的观念,都能引发他人的联想。相继产生一连串的新观念,产生连锁反应,形成新观念堆,为创造性地解决问题提供了更多的可能性。

2、热情感染

在不受任何限制的情况下,集体讨论问题能激发人的热情。人人自由发言、相互影响、相互感染,能形成热潮,突破固有观念的束缚,最大限度地发挥创造性地思维能力。

3、竞争意识

在有竞争意识情况下,人人争先恐后,竞相发言,不断地开动思维机器,力求有独到见解,新奇观念。心理学的原理告诉我们,人类有争强好胜心理,在有竞争意识的情况下,人的心理活动效率可增加50%或更多。

4、个人欲望

在集体讨论解决问题过程中,个人的欲望自由,不受任何干扰和控制,是非常重要的。头脑风暴法有一条原则,不得批评仓促的发言,甚至不许有任何怀疑的表情、动作、神色。这就能使每个人畅所欲言,提出大量的新观念。

为使与会者畅所欲言,互相启发和激励,达到较高效率,必须严格遵守下列原则:团队学习工具:头脑风暴法!

——禁止批评和评论,也不要自谦。

对别人提出的任何想法都不能批判、不得阻拦。即使自己认为是幼稚的、错误的,甚至是荒诞离奇的设想,亦不得予以驳斥;同时也不允许自我批判,在心理上调动每一个与会者的积极性,彻底防止出现一些“扼杀性语句”和“自我扼杀语句”。诸如“这根本行不通”、“你这想法太陈旧了”、“这是不可能的”、“这不符合某某定律”以及“我提一个不成熟的看法”、“我有一个不一定行得通的想法”等语句,禁止在会议上出现。只有这样,与会者才可能在充分放松的心境下,在别人设想的激励下,集中全部精力开拓自己的思路。

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——目标集中,追求设想数量,越多越好。

在智力激励法实施会上,只强制大家提设想,越多越好。会议以谋取设想的数量为目标。

——鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。

这是激励的关键所在。每个与会者都要从他人的设想中激励自己,从中得到启示,或补充他人的设想,或将他人的若干设想综合起来提出新的设想等。

——与会人员一律平等,各种设想全部记录下来。

与会人员,不论是该方面的专家、员工,还是其他领域的学者,以及该领域的外行,一律平等;各种设想,不论大小,甚至是最荒诞的设想,记录人员也要求认真地将其完整地记录下来。

——主张独立思考,不允许私下交谈,以免干扰别人思维;

——提倡自由发言,畅所欲言,任意思考。

会议提倡自由奔放、随便思考、任意想象、尽量发挥,主意越新、越怪越好,因为它能启发人推导出好的观念。

——不强调个人的成绩,应以小组的整体利益为重,注意和理解别人的贡献,人人创造民主环境,不以多数人的意见阻碍个人新的观点的产生,激发个人追求更多更好的主意。

头脑风暴法应遵守如下原则:团队学习工具:头脑风暴法!

1、庭外判决原则(延迟评判原则)。对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价。认真对待任何一种设想,而不管其是否适当和可行。

2、自由畅想原则。欢迎各抒己见,自由鸣放,创造一种自由、活跃的气氛,激发参加者提出各种荒诞的想法,使与会者思想放松,这是智力激励法的关键。

3、以量求质原则。追求数量。意见越多,产生好意见的可能性越大,这是获得高质量创造性设想的条件。

4、综合改善原则。探索取长补短和改进办法。除提出自己的意见外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合,强调相互启发、相互补充和相互完善,这是智力激励法能否成功的标准。

5、突出求异创新,这是智力激励法的宗旨。

6、限时限人原则。

使用头脑风暴法好处:团队学习工具:头脑风暴法!

●可以很方便、迅速得到大量信息。

●调动参与人员的积极性,提高参与度。

●容易产生很多创造性观点与解决方案。

●容易发挥协调作用,容易达成一致。

头脑风暴的操作:团队学习工具:头脑风暴法!

→确定议题 →确定人数

→ 确定人选 → 确定主持人

→ 确定地点 → 会前准备

→ 明确分工 → 确定时间

→ 确定问题 → 畅谈阶段

→筛选阶段

头脑风暴的游戏规则:团队学习工具:头脑风暴法!

●集中思想

●自由奔放

●延迟评判

●以量求质

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